-
A
一般常态心理
-
B
人格障碍心理
-
C
轻度失调心理
-
D
严重病态心理
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
-
B
学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
-
C
考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
-
D
系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
自我意识正确
-
B
人格结构完整
-
C
社会适应良好
-
D
有一种积极发展的心理状态
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
强化法
-
B
示范法
-
C
消退法
-
D
行为塑造法
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
-
B
心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
-
C
学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
-
D
心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
面向全体学生原则
-
B
发展性原则
-
C
尊重学生主体性原则
-
D
尊重与理解学生原则
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
学校
-
B
心理咨询室
-
C
医院
-
D
课堂
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
严重惧怕
-
B
原因不明地惧怕
-
C
非理性惧怕
-
D
持久性地惧怕
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
强迫性洗手
-
B
强迫性计数
-
C
刻板的仪式性动作
-
D
强迫性自我检查
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
焦虑症
-
B
抑郁症
-
C
强迫症
-
D
恐怖症
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
正常学生
-
B
严重精神病人
-
C
人格障碍者
-
D
残疾患者
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
怪异性观念
-
B
强迫性行为
-
C
强迫性洗手
-
D
强迫性恐惧
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
抑郁
-
B
强迫
-
C
恐怖
-
D
紧张
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
考试焦虑症
-
B
考试强迫症
-
C
考试抑郁症
-
D
考试阵发性紧张症
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
个体遇到的主要事实、行为、事件
-
B
获得正向的情绪结果
-
C
事件造成的情绪结果
-
D
个体对A的信念、观点
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
提高学生的心理素质
-
B
发展学生的能力
-
C
提高学生的成绩
-
D
克服学生的厌学情绪
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
松弛训练
-
B
肯定性训练
-
C
系统脱敏疗法
-
D
合理情绪疗法
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
广场恐怖症
-
B
单纯恐怖症
-
C
社交恐怖症
-
D
泛化恐怖症
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
全身松弛法
-
B
系统脱敏法
-
C
果敢训练
-
D
强化训练
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
学生的心理特征和行为表现
-
B
学生的异常心理
-
C
学生的异常行为
-
D
学生的心理状态
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
焦虑症
-
B
强迫症
-
C
抑郁症
-
D
恐怖症
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
生理正常
-
B
心理正常
-
C
生理、心理都正常
-
D
生理、心理都正常,并且对社会有良好的适应能力
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
呈现厌恶刺激
-
B
消除敏感反应
-
C
消除肌肉紧张
-
D
请求他人为自己做某件合理的事
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
无心理疾病
-
B
学会调适
-
C
提高全体学生的心理素质
-
D
寻求发展
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
示范法
-
B
惩罚法
-
C
代币奖励法
-
D
肯定性训练
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
系统脱敏法
-
B
全身松弛法
-
C
自我暗示法
-
D
行为疗法
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
精神分析疗法
-
B
行为主义疗法
-
C
合理情绪疗法
-
D
人本主义疗法
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
心理测验
-
B
自述法
-
C
评估性会谈
-
D
观察法
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
无心理疾病
-
B
学会调适
-
C
提高全体学生的心理素质
-
D
寻求发展
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
-
B
学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
-
C
考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念即可
-
D
系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
代币奖励法
-
B
行为塑造法
-
C
系统脱敏法
-
D
肯定性训练
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
克服障碍
-
B
诊断问题
-
C
行为矫正
-
D
寻求发展
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
良好适应状态
-
B
非病状态
-
C
理想状态
-
D
正常状态
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
尊重
-
B
询问
-
C
积极关注
-
D
真诚
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
双避冲突
-
B
双趋冲突
-
C
趋避冲突
-
D
双重趋避冲突
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
心理异常
-
B
不适应表现
-
C
不良表现
-
D
问题行为
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
归纳思维模式
-
B
概念获得模式
-
C
非指导性教学模式
-
D
记忆模式
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
焦虑症
-
B
抑郁症
-
C
强迫症
-
D
恐怖症
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
认识成分
-
B
情感成分
-
C
行为成分
-
D
成熟成分
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程
-
B
心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现的
-
C
心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识
-
D
心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
否认
-
B
文饰
-
C
投射
-
D
幻想
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
沃尔朴
-
B
福勒
-
C
雅各布松
-
D
奥苏贝尔
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
罗杰斯
-
B
布洛克尔
-
C
沃恩
-
D
马斯洛
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
心理障碍调适
-
B
心理咨询
-
C
学生考试焦虑
-
D
心理卫生辅导
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
应有的义务感
-
B
积极的社会功能
-
C
应有的责任感
-
D
应有的道德面貌
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
人的潜能
-
B
人的价值实现的程度
-
C
人的心理素质改善的程度
-
D
有无心理疾病
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
精神
-
B
整体
-
C
行为
-
D
人本主义
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
组织策略
-
B
精细加工策略
-
C
元认识策略
-
D
复述策略
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
-
B
在必要时,考试焦虑症可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
-
C
考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
-
D
系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
早期干预
-
B
缺陷矫正
-
C
发展指导
-
D
问题预防
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
正常学生群体
-
B
特殊学生群体
-
C
有心理问题的学生
-
D
极个别学生
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
着重改变认识的方法
-
B
着重调整情感的方法
-
C
着重训练行为的方法
-
D
游戏疗法
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
强迫洗手
-
B
强迫行为
-
C
怪异观念
-
D
强迫恐惧
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
抑郁症
-
B
恐惧症
-
C
焦虑症
-
D
强迫症
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
抑郁
-
B
惊奇
-
C
厌恶
-
D
暴怒
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
解除学生的心理困扰,度过当前危机
-
B
学会自己独立处理类似问题
-
C
建立对咨询人员的信任
-
D
学生对咨询过程的积极参与
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
斯金纳
-
B
桑代克
-
C
雅各布松
-
D
埃利斯
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
情感和意志辅导
-
B
智能辅导
-
C
学习心理辅导
-
D
个性心理指导
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
心理疏导
-
B
择业指导
-
C
心理咨询
-
D
交往指导
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
维果斯基
-
B
潘菽
-
C
罗杰斯
-
D
马斯洛
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
发展性咨询与辅导
-
B
心理治疗
-
C
适应问题的咨询与辅导
-
D
学习心理问题的咨询与辅导
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
强迫症
-
B
焦虑症
-
C
恐怖症
-
D
抑郁症
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式
-
B
团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动
-
C
团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生
-
D
团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
认识活动
-
B
智育活动
-
C
促进学生全面发展的活动
-
D
教师教和学生学的活动
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
升华
-
B
补偿
-
C
退行
-
D
转移
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
系统脱敏法
-
B
肌肉松弛法
-
C
自我暗示法
-
D
行为疗法
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
社会适应能力
-
B
社会化人格
-
C
精神面貌
-
D
精神状态
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
深入共感
-
B
鼓励表达
-
C
改变认知
-
D
行为契约
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
行为矫正
-
B
学会适应
-
C
克服障碍
-
D
学会调适
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
A
躯体健康和心理健康
-
B
躯体健康
-
C
躯体健康、心理健康和社会适应良好
-
D
躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
- A
- B
- C
- D
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 参考答案:
- 我的答案:
- 笔记
- 收藏
-
解析
- 解析
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 笔记
- 收藏
-
解析
- 解析
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 笔记
- 收藏
-
解析
- 解析
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 笔记
- 收藏
-
解析
- 解析
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 笔记
- 收藏
-
解析
- 解析
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 笔记
- 收藏
-
解析
- 解析
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 笔记
- 收藏
-
解析
- 解析
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 笔记
- 收藏
-
解析
- 解析
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 笔记
- 收藏
-
解析
- 解析
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 笔记
- 收藏
-
解析
- 解析
- 收藏 错题反馈
- 笔记
- 笔记
- 收藏
本卷共分为:2大题 106小题
作答时间为:106分钟
试卷总分:106分
及格分:42分