-
A
产后1天
-
B
产后3天
-
C
产后5天
-
D
产后7天
-
E
产后10天
- A
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- D
- E
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A
社区护士
-
B
保健人员
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C
医疗保健机构和家庭
-
D
家庭自己
-
E
社区护士和保健人员
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A
娱乐功能
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B
权力功能
-
C
学习功能
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D
价值功能
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E
健康照顾功能
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A
情感功能
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B
抚育功能
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C
经济功能
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D
社会化功能
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健康照顾功能
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A
护士执照就可以
-
B
护士执照+岗位培训
-
C
岗位培训+需有医疗机构临床护理工作2年以上要求
-
D
岗位培训+需有医疗机构临床护理工作5年以上要求
-
E
护理专业学校毕业就可以
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A
亲朋好友的关怀
-
B
宗教团体的支持
-
C
家庭设施的改变
-
D
社会赞助和保险
-
E
医疗卫生服务机构
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A
价值系统
-
B
家庭角色
-
C
权力机构
-
D
沟通方式
-
E
情感方式
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- C
- D
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A
必须穿戴工作服
-
B
随身携带身份证和工作证
-
C
有权要求陪同人员同行
-
D
只在计划好的时间进行访视
-
E
家访时看到不安全因素,可立即离开
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
长辈在上,子辈在下;长者在左,幼者在右
-
B
长辈在上,子辈在下;长者在右,幼者在左
-
C
长辈在下,子辈在上;长者在左,幼者在右
-
D
长者在上,幼者在下;长辈在左,子辈在右
-
E
长辈在上,子辈在下;长者在左,幼者在中
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
在接触母婴之前先清洁双手
-
B
先查新生儿,后查产妇
-
C
及时准确记录家访内容
-
D
家访前与产妇取得联系
-
E
忽略产妇的主诉,只观察新生儿
- A
- B
- C
- D
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A
结婚
-
B
疾病
-
C
灾害
-
D
酗酒
-
E
暴力事件
- A
- B
- C
- D
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- C
- D
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A
人数少
-
B
关系单纯
-
C
结构简单
-
D
出现家庭危机时易于解决处理
-
E
家庭关系亲密
- A
- B
- C
- D
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-
A
社区所有的家庭
-
B
自己无法解决问题的家庭
-
C
用护理手段不能解决的问题的家庭
-
D
社区护士认为具有严重问题的家庭
-
E
具有对社区影响不大的问题的家庭
- A
- B
- C
- D
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-
A
家系图
-
B
社会支持度图
-
C
家庭亲密度图
-
D
家庭功能问卷
-
E
家庭系统刺激源-优势评估表
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
拔针时压迫皮下穿刺点,以减少淤血
-
B
成人输液滴速一般为每分钟30滴左右
-
C
用过的输液器和棉签可由病人自行处理
-
D
选择容易固定的血管输液
-
E
液体滴完立即电话通知护士处理
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
由父母及已婚子女组成
-
B
核心家庭结构简单、关系较稳定、资源少
-
C
由父母、已婚子女及第三代组成
-
D
由较近的亲戚组成,如叔叔、姑姑等
-
E
随着现代社会的发展,核心家庭有不断减少的趋势
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
由夫妇两人组成的无子女家庭
-
B
已婚夫妇与未婚子女组成的家庭
-
C
由未婚的单身母亲及其子女组成的家庭
-
D
父母、已婚子女、孙子女居住在一起的家庭
-
E
父母、已婚子女、未婚子女、孙子女居住在一起的家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
情感交往功能
-
B
社会化功能
-
C
生殖功能
-
D
抚养和赡养功能
-
E
经济功能
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭的整体功能得到发挥
-
B
具有健康的生活周期
-
C
家庭中各成员健康之和是家庭健康
-
D
家庭成员和睦
-
E
家庭成员能妥善处理家庭各阶段的发展任务
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭对某一角色的期望是一致的
-
B
家庭角色功能应符合社会规范,能被社会接受
-
C
每个家庭成员都能适应自己的角色功能
-
D
家庭成员的角色能满足家庭需要
-
E
当家庭遇到问题时,家庭成员能自行调整家庭角色
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
老年糖尿病患者
-
B
新生儿
-
C
传染病患者
-
D
独居老人
-
E
未参加社区预防接种者
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
同辈中幼者在左、长者在右
-
B
排列方式上是长辈在上、子辈在下
-
C
家系图一般由两代组成
-
D
家系图是社区护士掌握家庭社会关系的重要工具
-
E
家系图不能用来描述家族疾病史
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
用生理盐水由内向外清洗伤口
-
B
方纱应覆盖伤口周围5cm,不能再移动
-
C
若方纱粘在伤口,用生理盐水蘸湿再取下
-
D
胶布固定时,方向与伤口肌肉走向垂直
-
E
将所有换药用物包好,带回社区卫生中心处理
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
评估家庭的需要
-
B
观察家庭生活环境
-
C
了解该个案病情发展及治疗情形
-
D
引发家庭改变的动机
-
E
与其家庭成员一起商讨该患者的护理计划
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭生活周期可分为新婚期、生产期、学龄期、青少年期、年轻人期、中年期、老年期
-
B
新婚期的主要任务是适应父母角色,应对养育子女的压力
-
C
青少年期的主要任务是教育子女
-
D
学龄期的主要任务是针对子女的特点,增加沟通,加强性教育
-
E
老年期的主要任务是适应和应对退休、疾病、丧偶、死亡等多种变化
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
扩展护理专业领域
-
B
缩短病人住院日
-
C
免除家属照顾病人的压力
-
D
使病人出院后能得到全面照顾
-
E
降低出院病人的再住院率
- A
- B
- C
- D
- E
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- A
- B
- C
- D
- E
- A
- B
- C
- D
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-
A
权力就是个人的影响力
-
B
一个人在家庭中的角色固定不变
-
C
有效的沟通应是明确、平等及开放的
-
D
家庭生活方式不受家庭价值观的影响
-
E
家庭结构由角色结构、权力结构和价值体系构成的
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
易产生后遗症的家庭
-
B
健康问题对生命有严重影响的家庭
-
C
健康问题影响多个家庭成员的家庭
-
D
利用卫生资源能控制疾病的家庭
-
E
有老年患者的家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
父母(或父母一方)和一对已婚子女组成的家庭
-
B
父母、已婚子女及第三代组成的家庭
-
C
夫妇组成的家庭
-
D
无婚姻关系,居住在一起的家庭
-
E
父母、子女及父亲的父母组成的家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭日常生活能力和应对问题的能力
-
B
家庭所在社区的健康指标中得到的健康问题
-
C
家庭生活周期各阶段的发展任务和其危机
-
D
家庭成员间交流的方式
-
E
家庭结构与功能的相关资料
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
经济上支持
-
B
家庭角色的重新分配
-
C
家庭的社会化
-
D
家庭治疗的利用
-
E
家庭情感上的支持
- A
- B
- C
- D
- E
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- A
- B
- C
- D
- E
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
年轻人期
-
B
生产期
-
C
新婚期
-
D
青少年期
-
E
中年期
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
心脑血管疾病康复期患者
-
B
需支持治疗的中晚期肿瘤患者
-
C
出院后需连续观察和治疗的患者
-
D
年老体残、到医院连续就诊困难的患者
-
E
需长时间治疗,病情允许在家庭治疗的患者
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭养老
-
B
日间照料
-
C
居家养老
-
D
社区养老
-
E
机构养老
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
居室空气消毒可以采用通风、食醋熏蒸、过氧乙酸喷雾的方法
-
B
患者用过的床垫、被褥、枕头、衣物可采用煮沸消毒的方法
-
C
患者用过的餐具可采用日光曝晒的方法
-
D
传染病患者的分泌物、排泄物、呕吐物可不经消毒处理就倒掉
-
E
患者用过的脸盆、便盆、痰杯等可用0.1%~0.5%过氧乙酸浸泡消毒0.5小时后洗净待用
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
器官移植术后病人
-
B
糖尿病病人
-
C
高血压病人
-
D
结核病病人
-
E
带状疱疹病人
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
日光暴晒
-
B
煮沸消毒
-
C
乙醇擦拭
-
D
过氧乙酸浸泡
-
E
甲醛箱中熏蒸
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
将所有换药用物包好,带回社区保健中心处理
-
B
胶布固定方向应与伤口肌肉走向垂直
-
C
协助病人采取舒适的姿势
-
D
清洗伤口
-
E
若方纱粘在伤口上,以生理盐水蘸湿后再取下
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
300ml
-
B
500ml
-
C
800ml
-
D
1000ml
-
E
1500ml
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
高血压患者规范化管理
-
B
儿童免疫接种
-
C
儿童期生长发育监测与管理
-
D
学校卫生
-
E
社区常见病的诊疗
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
3~5ml
-
B
2~3ml
-
C
5~10ml
-
D
10~15ml
-
E
15~20ml
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
日光照射
-
B
煮沸消毒
-
C
过氧乙酸喷雾
-
D
过氧乙酸浸泡
-
E
酒精倒于盆内燃烧
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
0.1%~0.5%,5分钟
-
B
0.1%~0.5%,10分钟
-
C
0.1%~0.5%,20分钟
-
D
1%~5%,5分钟
-
E
1%~5%,10分钟
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
护理对象的生活环境中收集的资料可信度较高,有助于形成正确的诊断
-
B
可提供一对一的健康教育
-
C
可为护理对象节约时间,提供方便的护理照顾
-
D
可提供综合性的家庭护理,提高家庭的自我健康管理能力
-
E
专家可上门提供咨询服务
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
群体为先、个体为后
-
B
非传染性疾病为先,传染性疾病为后
-
C
生活贫困者为先
-
D
急性病为先、慢性病为后
-
E
社区致死率高的疾病,应优先访视
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
用生理盐水棉球由外向内消毒造口
-
B
系带固定时,松紧度以能伸进一指为宜
-
C
用双氧水清除外套管上的分泌物
-
D
内套管应与病人使用的套管大小相符
-
E
勿将溶液流入造口内而造成呛咳
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
选择访视对象
-
B
准备家系图
-
C
确定访视目的
-
D
安排访视路线
-
E
预约被访家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
核心家庭
-
B
联合家庭
-
C
单身家庭
-
D
主干家庭
-
E
单亲家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
要求更换访视时间
-
B
立即离开现场
-
C
留下以保护家庭成员的安全
-
D
向所在卫生服务机构通报此事
-
E
如有人受伤,立即通知急救中心
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
有明确的医疗护理服务项目者
-
B
患者愿意接受居家护理相关的付费事宜
-
C
患者只能维持有限的自我照顾能力
-
D
病情危重的患者
-
E
签订居家护理服务知情同意书
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
经济支持
-
B
维护支持
-
C
情感支持
-
D
结构支持
-
E
医疗资源
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
核心家庭
-
B
重组家庭
-
C
丁克家庭
-
D
主干家庭
-
E
联合家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭成员的角色固定不变
-
B
家庭对某一角色的期望一致
-
C
家庭成员乐意扮演自己的角色
-
D
家庭的角色模式符合社会规范
-
E
家庭成员能适应自己的角色模式
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
经济功能
-
B
生育功能
-
C
社会化功能
-
D
健康照顾功能
-
E
情感功能
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
1mm
-
B
2mm
-
C
3mm
-
D
4mm
-
E
5mm
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
核心家庭
-
B
旁系家庭
-
C
直系家庭
-
D
单亲家庭
-
E
重组家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
评价访视活动
-
B
及时记录
-
C
准备访视用品
-
D
整理用物
-
E
确定访视的目的
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
联合家庭
-
B
丁克家庭
-
C
重组家庭
-
D
核心家庭
-
E
主干家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
核心家庭
-
B
主干家庭
-
C
联合家庭
-
D
单亲家庭
-
E
直系家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
运动后应测血糖
-
B
不在药物作用高峰时间运动
-
C
运动停止数小时后不会发生迟发性低血糖
-
D
避免空腹运动
-
E
要告诉患者如做突然或稍微强的运动要调整食物及药物
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
灌注鼻饲液前后应用温开水冲洗胃管
-
B
胃管插入15cm时,将下颌托起
-
C
鼻饲液温度控制在32~35℃之间
-
D
一般胃管每两周更换一次
-
E
成人胃管一般插入35~45cm
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
高血压
-
B
酮症酸中毒
-
C
心绞痛
-
D
低血糖反应
-
E
高渗性昏迷
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
白百破联合制剂
-
B
脊髓灰质炎疫苗
-
C
麻疹疫苗
-
D
卡介苗
-
E
乙脑疫苗
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
无家属照顾的病人适宜选择居家护理
-
B
护理对象为急、慢性病病人及临终病人
-
C
缩短病人住院日,增加病床利用率
-
D
出院返家,病情尚不稳定者可采用居家护理
-
E
为病人提供定期间断性治疗和护理
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
加强对子女的性教育
-
B
抚育子女,关注子女的身心发展
-
C
适应父母角色,应对养育子女的压力
-
D
巩固婚姻关系,适应夫妻生活
-
E
教育子女,帮助子女适应学校的生活
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
每一个家庭成员是独立的个体
-
B
每一家庭成员的健康问题具有个别性
-
C
容易制订社区护理的目标
-
D
家庭是提高社区健康水平的基础
-
E
容易开展社区护理工作
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
抚养和赡养的功能
-
B
经济的功能
-
C
寻求卫生服务
-
D
社会化功能
-
E
赋予成员地位的功能
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
必须穿工作服
-
B
护理对象家属不必在场
-
C
要求有陪同人员同行
-
D
护理箱应放在护士的视野内
-
E
病人情绪不稳定时立即离开
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
在用温开水吞服药片后再多饮几口水
-
B
可以根据症状加重或好转而增减药量
-
C
必须遵医嘱用药
-
D
服药时不应取卧位,而应取站立位、坐位或半坐卧位
-
E
服用的药物应标志明显,详细注明服用的时间、剂量、方法等
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭权力中心
-
B
家庭结构
-
C
家庭功能
-
D
家庭发展周期
-
E
家庭关系
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭病床
-
B
以医院为基础的居家护理服务
-
C
以社区为基础的居家护理服务
-
D
独立形态的居家护理服务
-
E
居家照护机构
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
观察家庭生活环境
-
B
评估家庭的需要
-
C
了解该个案病情发展及治疗情形
-
D
引发家庭改变的动机
-
E
与其家庭成员一起商讨该患者的护理计划
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
主干家庭
-
B
联合家庭
-
C
核心家庭
-
D
复式家庭
-
E
直系家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭问题与儿童的躯体和行为疾病密切相关
-
B
家庭的生活方式可影响家庭成员的疾病发病率
-
C
家庭是儿童生长发育的必要条件
-
D
家庭的支持对家庭中患病成员的康复有很大影响
-
E
疾病在家庭中的传播多见于感染性疾病和慢性躯体疾病
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
维护支持
-
B
情感支持
-
C
经济支持
-
D
结构支持
-
E
医疗资源
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭对某一角色的期望一致
-
B
家庭成员乐意扮演自己的角色
-
C
家庭成员的角色固定不变
-
D
家庭的角色模式符合社会规范
-
E
家庭成员能适应自己的角色模式
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
子女教育问题
-
B
家庭关系问题
-
C
婚姻咨询
-
D
家庭经济问题
-
E
家庭遗传学咨询
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
为居家患者提供护理
-
B
促进家庭环境的健康
-
C
促进有效的支持系统
-
D
促进家庭成员间的人际关系
-
E
直接为家庭提供各种卫生资源
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
家庭成员可能拒绝合作
-
B
护士对家访有较多的控制力
-
C
护理目标多为长期目标
-
D
护士需与家庭成员建立共同的目标
-
E
护士的服务活动与家庭成员的行为相互依赖
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
有权要求陪同人员同行
-
B
随身携带身份证和工作证
-
C
必须穿戴工作服
-
D
只在计划好的时间进行访视
-
E
家访时看到不安全因素,可立即离开
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
是我国开展居家护理工作的主要形式
-
B
以患者家庭为基本医疗单位设立病床
-
C
分为医疗型、康复型和综合型三种
-
D
护理对象包括急、慢性病患者及临终者
-
E
社区护士按医嘱上门执行护理和治疗措施
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
需支持治疗的中晚期肿瘤患者
-
B
出院后需连续观察和治疗的患者
-
C
心脑血管疾病康复期患者
-
D
年老体残、到医院连续就诊困难的患者
-
E
需长时间治疗,病情允许在家庭治疗的患者
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
无家属照顾的患者
-
B
负责医生推荐的患者
-
C
中晚期肿瘤患者
-
D
愿意在家接受护理的患者
-
E
有必要接受居家护理的患者
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
主干家庭
-
B
联合家庭
-
C
核心家庭
-
D
复式家庭
-
E
单亲家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
工具权威型
-
B
分享权威型
-
C
传统权威型
-
D
民主权威型
-
E
感情权威型
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
具有健康的生活周期
-
B
家庭中各成员健康之和是家庭健康
-
C
家庭的整体功能得到发挥
-
D
家庭成员和睦
-
E
家庭成员能妥善处理家庭各阶段的发展任务
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
单身家庭
-
B
联合家庭
-
C
核心家庭
-
D
主干家庭
-
E
单亲家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
社会化功能
-
B
生殖功能
-
C
抚养和赡养功能
-
D
情感交往功能
-
E
经济功能
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
排列方式为长辈在上,子辈在下;同辈中,长者在左,幼者在右
-
B
描述家庭结构、家庭关系、家庭重大事件、家族疾病史及医疗史
-
C
各人符号旁边,可按需要加注年龄、职业、文化程度、健康状况等信息
-
D
家系图一般由4代人组成,夫妇双方家庭均可包含在内
-
E
是社区护士掌握家庭基本资料的重要工具
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
核心家庭
-
B
主干家庭
-
C
联合家庭
-
D
单身家庭
-
E
单亲家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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A
核心家庭
-
B
主干家庭
-
C
联合家庭
-
D
单身家庭
-
E
单亲家庭
- A
- B
- C
- D
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-
A
核心家庭
-
B
主干家庭
-
C
联合家庭
-
D
单身家庭
-
E
单亲家庭
- A
- B
- C
- D
- E
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-
A
气管造口护理
-
B
膀胱造瘘护理
-
C
结肠造瘘护理
-
D
结肠造瘘灌洗
-
E
人工肛门护理
- A
- B
- C
- D
- E
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A
气管造口护理
-
B
膀胱造瘘护理
-
C
结肠造瘘护理
-
D
结肠造瘘灌洗
-
E
人工肛门护理
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气管造口护理
-
B
膀胱造瘘护理
-
C
结肠造瘘护理
-
D
结肠造瘘灌洗
-
E
人工肛门护理
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气管造口护理
-
B
膀胱造瘘护理
-
C
结肠造瘘护理
-
D
结肠造瘘灌洗
-
E
人工肛门护理
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A
核心家庭
-
B
主干家庭
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C
联合家庭
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D
单身家庭
-
E
单亲家庭
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A
核心家庭
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B
主干家庭
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C
联合家庭
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E
单亲家庭
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A
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B
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C
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E
单亲家庭
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为该病人留置导尿的目的是
-
A
放出尿液减轻痛苦
-
B
进行膀胱造影
-
C
引流尿液,保持会阴部清洁干燥
-
D
协助临床诊断
-
E
抢救危重、休克病人
- A
- B
- C
- D
- E
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导尿过程中,一手拇指、示指分开并固定小阴唇,另一手持持物钳夹消毒液浸泡的棉球再次消毒,其顺序为
-
A
尿道口、两侧小阴唇、尿道口,自上而下
-
B
尿道口、两侧小阴唇、尿道口,由内向外
-
C
两侧小阴唇、尿道口、两侧小阴唇,自上而下
-
D
两侧小阴唇、尿道口、两侧小阴唇,由内向外
-
E
两侧小阴唇、尿道口、尿道口,自上而下
- A
- B
- C
- D
- E
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如果病人出现了泌尿系感染症状,需做尿培养,应用无菌培养瓶接取中段尿液
-
A
2ml
-
B
3ml
-
C
4ml
-
D
5ml
-
E
6ml
- A
- B
- C
- D
- E
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按照杜瓦尔(Duvall)的理论,该家庭处于家庭生活周期中的哪个阶段
-
A
青少年期
-
B
学龄期
-
C
年轻人期
-
D
中年期
-
E
老年期
- A
- B
- C
- D
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目前周女士家庭面临的主要任务是
-
A
适应和应对退休后的生活
-
B
抚育子女,关注子女的身心发展
-
C
加强对子女的性教育
-
D
巩固婚姻关系,适应夫妻二人生活
-
E
教育子女,帮助子女适应学校的生活
- A
- B
- C
- D
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对该家系图中各符号的含义描述错误的是
-
A
表示死亡男性
-
B
表示男性
-
C
表示女性
-
D
表示患病女性
-
E
表示家庭护理特定对象
- A
- B
- C
- D
- E
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本卷共分为:3大题 121小题
作答时间为:121分钟
试卷总分:121分
及格分:72分