-
A
系统性原则
-
B
可考核性原则
-
C
重点原则
-
D
创新原则
-
E
弹性原则
- A
- B
- C
- D
- E
-
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A
在手术后1~3小时使用
-
B
应有明确的指征
-
C
总的预防用药时间一般不超过24小时
-
D
择期的结-直肠手术前，还需通过导泻或灌肠进行肠道准备
-
E
一般不使用万古霉素
- A
- B
- C
- D
- E
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A
合理性原则
-
B
重要性原则
-
C
有效性原则
-
D
计划性原则
-
E
系统性原则
- A
- B
- C
- D
- E
-
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A
符号通用
-
B
容易理解
-
C
针对性
-
D
预见性
-
E
指导性
- A
- B
- C
- D
- E
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A
抑制细菌核酸的合成
-
B
影响细菌细胞壁的合成
-
C
细菌缺乏药物的靶位点
-
D
干扰细菌蛋白质的合成
-
E
损伤细菌的细胞膜
- A
- B
- C
- D
- E
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A
疑似细菌感染，在使用抗生素前，留取标本进行病原学检查
-
B
清洁无菌手术术前不使用预防性抗生素
-
C
使用生理盐水作为静脉滴注抗生素的溶液
-
D
万古霉素不作预防性抗生素使用
-
E
同时输入两种抗生素以增强疗效
- A
- B
- C
- D
- E
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A
移位途径
-
B
细菌具有黏附力
-
C
细菌具有毒力
-
D
机体免疫能力降低
-
E
细菌易位
- A
- B
- C
- D
- E
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A
医院环境中的致病菌
-
B
病人体内或体表的正常菌群或条件致病菌
-
C
医院工作人员携带的病菌
-
D
探视人员带入院内的致病菌
-
E
感染部位分离出的致病菌
- A
- B
- C
- D
- E
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A
严密隔离
-
B
接触隔离
-
C
血液隔离
-
D
保护性隔离
-
E
昆虫隔离
- A
- B
- C
- D
- E
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A
严格掌握使用的适应证
-
B
病毒感染应少量使用抗生素
-
C
观察体内正常菌群
-
D
适宜的药物剂量和疗程
-
E
严格选药，降低抗感染药物的费用支出
- A
- B
- C
- D
- E
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A
心理卫生知识
-
B
疾病预防知识
-
C
就诊知识
-
D
随访知识
-
E
行为训练知识
- A
- B
- C
- D
- E
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A
灭菌剂每个月生物监测1次
-
B
消毒剂每季度生物监测1次
-
C
过氧乙酸每天化学监测
-
D
含氯消毒剂每周化学监测2次
-
E
戊二醛每周化学监测2次
- A
- B
- C
- D
- E
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A
消毒、去污、清洗、灭菌
-
B
去污、清洗、消毒、灭菌
-
C
清洗、去污、消毒、灭菌
-
D
去污、消毒、清洗、灭菌
-
E
清洗、灭菌、消毒、去污
- A
- B
- C
- D
- E
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A
相对危险度
-
B
医院感染患病率
-
C
罹患率
-
D
医院感染发病率
-
E
比值比
- A
- B
- C
- D
- E
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A
肠镜每个月监测
-
B
胃镜的细菌数≤100cfu/件
-
C
气管镜的细菌数≤50cfu/件
-
D
腹腔镜每个月监测
-
E
关节镜的细菌数≤20cfu/件
- A
- B
- C
- D
- E
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A
提高劳动生产率
-
B
实行科学化管理
-
C
调动人的积极性
-
D
体现公平的分配制度
-
E
建立健全的管理系统
- A
- B
- C
- D
- E
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A
提高劳动生产率
-
B
实行科学化管理
-
C
调动人的积极性
-
D
体现公平的分配制度
-
E
建立健全的管理系统
- A
- B
- C
- D
- E
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A
计划性
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B
自主性
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C
目的性
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D
可塑性
-
E
差异性
- A
- B
- C
- D
- E
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A
系统抽样
-
B
随机抽样
-
C
分层抽样
-
D
整群抽样
-
E
方便抽样
- A
- B
- C
- D
- E
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A
入院教育
-
B
健康教育处方
-
C
术前教育
-
D
病房教育
-
E
出院教育
- A
- B
- C
- D
- E
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A
使用声门下分泌物引流
-
B
呼吸机的湿化器用冷开水
-
C
定期更换呼吸机管道
-
D
做好气道护理
-
E
有效的吸痰、拍背
- A
- B
- C
- D
- E
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A
使用负压
-
B
每小时换气6次以上
-
C
护士戴高效口罩
-
D
限制病人的活动范围，如病人离开病房应戴口罩
-
E
采用呼吸道隔离
- A
- B
- C
- D
- E
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A
植入
-
B
转移
-
C
定植
-
D
定居
-
E
易位
- A
- B
- C
- D
- E
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A
社会不赞成的行为
-
B
已有成功案例证明的行为
-
C
与传统生活方式关系不大的行为
-
D
形成时间已久的行为
-
E
处于发展阶段的行为
- A
- B
- C
- D
- E
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A
1天
-
B
3天
-
C
2天
-
D
7天
-
E
14天
- A
- B
- C
- D
- E
-
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A
去污染
-
B
灭菌
-
C
消毒
-
D
消炎
-
E
隔离
- A
- B
- C
- D
- E
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A
倾向因素
-
B
促成因素
-
C
强化因素
-
D
健康相关行为
-
E
心理因素
- A
- B
- C
- D
- E
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A
产房
-
B
儿科病房
-
C
妇产科检查室
-
D
注射室
-
E
处置室
- A
- B
- C
- D
- E
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A
每日清洁，用后消毒，干燥保存
-
B
每周消毒2次，用后终末消毒，干燥保存
-
C
每日消毒，用后终末消毒，干燥保存
-
D
每周1次消毒，用后终末消毒，干燥保存
-
E
专人专用，用后进行终末消毒
- A
- B
- C
- D
- E
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A
老年患者
-
B
免疫性疾病患者
-
C
新生儿
-
D
术后患者
-
E
年轻人
- A
- B
- C
- D
- E
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A
沟通渠道不恰当
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B
几种媒介互相冲突
-
C
信息传递程序或路径模糊
-
D
沟通对象选择错误
-
E
组织结构不合理
- A
- B
- C
- D
- E
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A
管理
-
B
协调
-
C
领导
-
D
组织
-
E
计划
- A
- B
- C
- D
- E
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A
感染源、空气传播、接触传播
-
B
感染源、原位菌群失调、抵抗力下降
-
C
感染源、传播途径、易感宿主
-
D
感染源、接触传播、抵抗力下降
-
E
感染源、细菌移位、易感生态环境
- A
- B
- C
- D
- E
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A
可以选聘、使用优秀人才
-
B
可提高工作效率
-
C
可充分调动人员的积极性
-
D
可提供人力资源储备
-
E
可以杜绝人员犯错误
- A
- B
- C
- D
- E
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A
开放性骨关节伤
-
B
甲状腺手术
-
C
子宫肌瘤切除术
-
D
胆囊切除术
-
E
膝软骨摘除术
- A
- B
- C
- D
- E
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A
确立组织目标
-
B
明确人员配备
-
C
形成组织结构
-
D
明确组织任务
-
E
确定职责和权限
- A
- B
- C
- D
- E
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A
结构简单
-
B
责权明确
-
C
权力过于集中
-
D
联系不便
-
E
管理成本较高
- A
- B
- C
- D
- E
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A
甲型、丙型肝炎病毒
-
B
甲型、戊型肝炎病毒
-
C
乙型、丙型肝炎病毒
-
D
乙型、戊型肝炎病毒
-
E
甲型、乙型肝炎病毒
- A
- B
- C
- D
- E
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A
基础质量管理
-
B
成效管理
-
C
环节质量管理
-
D
过程质量管理
-
E
终末质量管理
- A
- B
- C
- D
- E
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A
基础质量管理
-
B
成效管理
-
C
环节质量管理
-
D
过程质量管理
-
E
终末质量管理
- A
- B
- C
- D
- E
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A
护理科研
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B
改善环境
-
C
效果评价
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D
社会动员
-
E
护理教育
- A
- B
- C
- D
- E
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A
苯扎溴铵
-
B
聚维酮碘
-
C
戊二醛
-
D
乙醇
-
E
氯己定
- A
- B
- C
- D
- E
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A
管理与政策诊断
-
B
环境诊断
-
C
组织诊断
-
D
社会诊断
-
E
行为诊断
- A
- B
- C
- D
- E
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A
同桌进餐
-
B
母婴传播
-
C
性接触
-
D
静脉吸毒
-
E
输血
- A
- B
- C
- D
- E
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A
介入治疗
-
B
母婴同室
-
C
滥用抗生素
-
D
气管切开
-
E
呼吸机辅助呼吸
- A
- B
- C
- D
- E
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A
高度危险性物品
-
B
中度危险性物品
-
C
低度危险性物品
-
D
高度水平消毒物品
-
E
中度水平消毒物品
- A
- B
- C
- D
- E
-
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A
发送者、信息渠道、接收者
-
B
发送者、传递者、信息渠道
-
C
传递者、接收者、信息内容
-
D
接收者、信息、信息渠道
-
E
发送者、信息、信息渠道
- A
- B
- C
- D
- E
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A
严格监督
-
B
明确动机
-
C
满足需要
-
D
及时反馈
-
E
观察效果
- A
- B
- C
- D
- E
-
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A
第二个步骤
-
B
第三个步骤
-
C
第四个步骤
-
D
第五个步骤
-
E
第六个步骤
- A
- B
- C
- D
- E
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A
为病人提供良好的休息环境
-
B
便于对病人进行监护
-
C
将感染源与传播的途径分开
-
D
将感染源与易感宿主从空间上分开
-
E
方便家属探视
- A
- B
- C
- D
- E
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A
促进服务对象健康
-
B
强化健康人群的健康意识
-
C
帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
-
D
消除或减轻影响健康的危险因素
-
E
帮助服务对象掌握卫生知识
- A
- B
- C
- D
- E
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A
传播健康信息
-
B
实施健康行为干预
-
C
帮助服务对象树立健康观念
-
D
帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
-
E
提高生活质量
- A
- B
- C
- D
- E
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A
无菌物品应有合格标志，并标明灭菌日期
-
B
储物架及运送车要保持干净
-
C
快速压力蒸汽灭菌物品不论是否潮湿，均可保存7~14天
-
D
储藏房间要保持湿式清扫，避免扬尘
-
E
无菌物品应与未无菌物品分开存放
- A
- B
- C
- D
- E
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A
使用抗菌药物不恰当
-
B
外科手术
-
C
插管或介入治疗
-
D
免疫功能降低
-
E
细菌结构变化
- A
- B
- C
- D
- E
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A
衣原体
-
B
病毒
-
C
细菌
-
D
真菌
-
E
弓形虫
- A
- B
- C
- D
- E
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A
比较严肃
-
B
约束力较强
-
C
比较容易保密
-
D
效果较好
-
E
速度较慢
- A
- B
- C
- D
- E
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A
约束力小
-
B
方法灵活
-
C
不需借助非正式沟通以弥补不足
-
D
效果较好
-
E
速度较慢
- A
- B
- C
- D
- E
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A
被动发展阶段
-
B
主动发展阶段
-
C
自主发展阶段
-
D
巩固发展阶段
-
E
自我发展阶段
- A
- B
- C
- D
- E
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A
β-内酰胺类抗生素静脉滴注时，可采用连续给药方案
-
B
大环内酯类抗生素可采用连续给药方案，避免毒性反应
-
C
氨基糖苷类抗生素采用间歇式给药方案，不宜静脉推注
-
D
原则上选用生理盐水作为静脉滴注抗生素的溶液
-
E
两种抗生素不宜同时静脉滴注
- A
- B
- C
- D
- E
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A
X理论认为人不愿负责任，宁愿被人领导
-
B
X理论认为人是懒惰的
-
C
Y理论认为人对工作是负责任的，能够自我控制
-
D
Y理论认为人不愿负责任，人是懒惰的
-
E
Y理论认为人是喜欢工作的
- A
- B
- C
- D
- E
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A
A级
-
B
B级
-
C
C级
-
D
D级
-
E
E级
- A
- B
- C
- D
- E
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A
4g
-
B
2g
-
C
6g
-
D
8g
-
E
10g
- A
- B
- C
- D
- E
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B
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C
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D
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E
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- A
- B
- C
- D
- E
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B
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- D
- E
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A
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B
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C
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E
2.5m以上
- A
- B
- C
- D
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A
1:2
-
B
1:3
-
C
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D
1:1
-
E
2:3
- A
- B
- C
- D
- E
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A
痰菌定量培养分离病原菌数≥10
cfu/ml -
B
痰菌定量培养分离病原菌数≥10
cfu/ml -
C
痰菌定量培养分离病原菌数≥10
cfu/ml -
D
痰菌定量培养分离病原菌数≥10
cfu/ml -
E
痰菌定量培养分离病原菌数≥10
cfu/ml
- A
- B
- C
- D
- E
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A
"知"指知识、学习
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B
"信"指信念、态度
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C
"行"指行为、行动
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D
"信"是动力
-
E
"行"是基础
- A
- B
- C
- D
- E
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A
ICU(重症监护病房)
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B
门诊接诊室
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C
心内科病房
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D
放射科
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E
门诊注射室
- A
- B
- C
- D
- E
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A
3~5个层次
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B
2~4个层次
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C
1~3个层次
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D
4~6个层次
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E
5~7个层次
- A
- B
- C
- D
- E
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A
4%
-
B
1%
-
C
7%
-
D
8%
-
E
10%
- A
- B
- C
- D
- E
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A
自主发展阶段
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B
被动发展阶段
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C
主动发展阶段
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D
自我发展阶段
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E
巩固发展阶段
- A
- B
- C
- D
- E
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A
紫外线照射
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B
臭氧消毒
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C
甲醛熏蒸
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D
醋酸熏蒸
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E
过氧化氢喷雾消毒
- A
- B
- C
- D
- E
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A
注重环境改善
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B
注重知识灌输
-
C
注重效果评价
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D
不仅注重知识改变而且注重行为改变
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E
注重教育方法
- A
- B
- C
- D
- E
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A
致病行为
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B
日常危害健康行为
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C
不良疾病行为
-
D
违规行为
-
E
预警行为
- A
- B
- C
- D
- E
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A
质量控制
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B
预算控制
-
C
进度控制
-
D
目标控制
-
E
反馈控制
- A
- B
- C
- D
- E
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A
指令性计划
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B
决策性计划
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C
战略性计划
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D
战术性计划
-
E
专项计划
- A
- B
- C
- D
- E
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A
系统管理原则
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B
责、权利一致原则
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C
公平竞争原则
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D
用人之长原则
-
E
激励原则
- A
- B
- C
- D
- E
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A
直线型
-
B
综合型
-
C
主导型
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D
职能型
-
E
直线-参谋型
- A
- B
- C
- D
- E
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A
直线型
-
B
直线-参谋型
-
C
职能型
-
D
主导型
-
E
综合型
- A
- B
- C
- D
- E
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A
处于发展阶段的行为
-
B
与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
-
C
已有成功案例证明的行为
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D
社会不赞成的行为
-
E
形成时间已久的行为
- A
- B
- C
- D
- E
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A
整体性
-
B
相关性
-
C
层次性
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D
目的性
-
E
环境适应性
- A
- B
- C
- D
- E
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A
语言教学法
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B
文字教学法
-
C
形象教学法
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D
综合教学法
-
E
技能教学法
- A
- B
- C
- D
- E
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A
与自己观念一致的信息
-
B
自己不懂的信息
-
C
令自己费解的信息
-
D
令自己反感的信息
-
E
自己熟悉的信息
- A
- B
- C
- D
- E
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A
与疾病相关的行为
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B
与健康和疾病有关的行为
-
C
促进健康的行为
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D
致病性行为
-
E
与健康相关的行为
- A
- B
- C
- D
- E
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A
用物理或化学方法杀灭除芽胞以外的所有病原体及其他有害微生物
-
B
用物理或化学方法杀灭包括芽胞在内的所有病原体及其他有害微生物
-
C
用物理方法清除污染物表面的有机物和污迹、尘埃
-
D
用物理或化学方法杀灭包括芽胞在内所有微生物
-
E
用物理或化学方法杀灭除芽胞以外的其他微生物
- A
- B
- C
- D
- E
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A
用过的针头采用双手"复帽"
-
B
使用后不用手去除针头
-
C
不将针尖指向身体任何部位
-
D
将针头放入防水耐刺穿的容器内
-
E
用过的针头不再重复使用
- A
- B
- C
- D
- E
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A
监测疫情
-
B
灭鼠、防鼠
-
C
高危人群免疫接种
-
D
开展流行性出血热防治知识的宣传教育
-
E
灭蝇、防蝇
- A
- B
- C
- D
- E
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A
以疾病为中心
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B
以病人为中心
-
C
以治疗为中心
-
D
以预防为中心
-
E
以健康为中心
- A
- B
- C
- D
- E
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A
公平原则
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B
按职上岗原则
-
C
合理结构原则
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D
满足需要原则
-
E
效率原则
- A
- B
- C
- D
- E
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A
医院感染
-
B
院外感染
-
C
院前现象
-
D
并发症
-
E
原发感染
- A
- B
- C
- D
- E
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A
一级预防
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B
二级预防
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C
三级预防
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D
四级预防
-
E
五级预防
- A
- B
- C
- D
- E
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A
使用各种导管应有明确指征
-
B
操作时严格遵守无菌操作原则
-
C
留置导管的时间不宜过长
-
D
使用合格的一次性医疗用品
-
E
配制的溶液可在冰箱内保存1周
- A
- B
- C
- D
- E
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A
选择授权对象
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B
明确授权内容
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C
形成沟通渠道
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D
实施授权计划
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E
排除被授权者的工作障碍
- A
- B
- C
- D
- E
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A
迁就
-
B
协商
-
C
合作
-
D
妥协
-
E
回避
- A
- B
- C
- D
- E
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A
无意模仿
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B
有意模仿
-
C
强迫模仿
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D
主动交往
-
E
被动交往
- A
- B
- C
- D
- E
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A
呼吸机管道
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B
透析器
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C
压舌板
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D
麻醉机管道
-
E
喉镜
- A
- B
- C
- D
- E
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A
自主性
-
B
协作性
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C
目的性
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D
可塑性
-
E
差异性
- A
- B
- C
- D
- E
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A
转移
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B
共生
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C
定植
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D
定居
-
E
易位
- A
- B
- C
- D
- E
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A
社会诊断
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B
行为诊断
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C
环境诊断
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D
管理与政策诊断
-
E
流行病学诊断
- A
- B
- C
- D
- E
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A
市场
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B
社会竞争
-
C
服务对象的需求
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D
组织资源
-
E
环境因素
- A
- B
- C
- D
- E
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A
避开有害环境行为
-
B
日常健康行为
-
C
保健行为
-
D
预警行为
-
E
戒除不良嗜好行为
- A
- B
- C
- D
- E
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A
清洁剂
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B
高效类消毒剂
-
C
灭菌剂
-
D
中效类消毒剂
-
E
低效类消毒剂
- A
- B
- C
- D
- E
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A
普通手术室
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B
急诊室
-
C
妇产科检查室
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D
层流洁净手术室
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E
换药室
- A
- B
- C
- D
- E
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A
慢性病诱发
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B
广谱抗菌药物大量应用
-
C
机体免疫功能低下
-
D
介入治疗与各种导管应用
-
E
病原体变异
- A
- B
- C
- D
- E
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A
门诊慢性病人
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B
再次住院的病人
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C
首次入院的病人
-
D
即将出院的病人
-
E
术后康复期的病人
- A
- B
- C
- D
- E
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A
门诊教育
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B
咨询教育
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C
入院教育
-
D
病房教育
-
E
出院教育
- A
- B
- C
- D
- E
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A
高危科室监测
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B
医院感染率的监测
-
C
综合性监测
-
D
暴发监测
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E
一级护理合格率的监测
- A
- B
- C
- D
- E
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A
卢因
-
B
泰勒
-
C
韦伯
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D
亚当斯
-
E
梅奥
- A
- B
- C
- D
- E
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A
控制
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B
协调
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C
计划
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D
激励
-
E
授权
- A
- B
- C
- D
- E
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A
权变理论
-
B
科学管理理论
-
C
群体力学理论
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D
行政组织理论
-
E
人本原理
- A
- B
- C
- D
- E
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A
决定人员配备
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B
确立组织目标
-
C
形成组织结构
-
D
业务活动分类
-
E
确定职权和职责
- A
- B
- C
- D
- E
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A
有利于提高护士技能操作熟练程度
-
B
分工不明确，不利于按护士能力分工
-
C
节省人力
-
D
易忽视病人的心理、社会状况
-
E
机械、护患沟通少
- A
- B
- C
- D
- E
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A
健康档案编写原则是灵活性、结构化
-
B
健康档案的形式应简单、通俗、实用
-
C
健康档案的内容要求完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化
-
D
健康档案的内容应能反映生理、心理、社会三个层次
-
E
一个区内的健康档案形式可多样化，不需统一
- A
- B
- C
- D
- E
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A
甲型、丙型肝炎病毒
-
B
甲型、戊型肝炎病毒
-
C
乙型、丙型肝炎病毒
-
D
丙型、戊型肝炎病毒
-
E
甲型、乙型肝炎病毒
- A
- B
- C
- D
- E
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A
加强医护人员教育
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B
控制感染源
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C
切断传播途径
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D
保护易感宿主
-
E
有效药物治疗
- A
- B
- C
- D
- E
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A
计划
-
B
组织
-
C
领导
-
D
控制
-
E
人员管理
- A
- B
- C
- D
- E
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A
计划、执行、检查、反馈
-
B
组织、执行、检查、处理
-
C
计划、执行、反馈、处理
-
D
计划、执行、检查、处理
-
E
组织、执行、评价、处理
- A
- B
- C
- D
- E
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A
基础质量评价
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B
服务质量评价
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C
环节质量评价
-
D
过程质量评价
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E
终末质量评价
- A
- B
- C
- D
- E
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A
行为过程评价
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护理效果评价
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C
基本素质评价
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D
行为结果评价
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E
综合评价
- A
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- C
- D
- E
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A
病人病因的教育
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B
医院环境的教育
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C
常见病防治的教育
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D
医院规章制度的教育
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E
病人所患疾病治疗原则的教育
- A
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- D
- E
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A
环氧乙烷气体熏蒸
-
B
高压蒸汽法
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C
紫外线照射
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D
消毒液浸泡法
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E
电离辐射法
- A
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- D
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A
护理程序
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B
循证护理观
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C
整体护理观
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D
护理价值观
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E
护理服务观
- A
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A
发病率
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B
体重
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C
腰围
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D
坐高
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E
日常生活活动能力
- A
- B
- C
- D
- E
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A
呼吸机管道
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B
压舌板
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C
胃镜
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D
喉镜
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E
手术用剪刀
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A
呼吸道传播
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B
飞沫传播
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C
消化道传播
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D
接触传播
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E
性接触传播
- A
- B
- C
- D
- E
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A
提高病人自我保健能力
-
B
帮助病人建立健康行为
-
C
促进疾病的一级预防
-
D
培养既有健康知识又有健康行为的人
-
E
普及疾病防治知识
- A
- B
- C
- D
- E
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A
毛霉菌
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B
隐球菌
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C
光滑念珠菌
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D
白色念珠菌
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E
李斯特菌
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- B
- C
- D
- E
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A
规律性
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B
差异性
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C
目的性
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D
可塑性
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E
稳定性
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- B
- C
- D
- E
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A
暴露组与非暴露组医院感染概率之比
-
B
特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率
-
C
在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率
-
D
用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率
-
E
一定时间内在一定危险人群中实际感染例数所占百分比
- A
- B
- C
- D
- E
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A
暴露组与非暴露组医院感染概率之比
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B
特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率
-
C
在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率
-
D
用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率
-
E
一定时间内在一定危险人群中实际感染例数所占百分比
- A
- B
- C
- D
- E
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A
负压吸引
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B
体位引流
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C
提高免疫力
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D
药物祛痰
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E
翻身、叩背
- A
- B
- C
- D
- E
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A
接收者障碍
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B
发送者障碍
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C
沟通通道障碍
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D
解码障碍
-
E
反馈障碍
- A
- B
- C
- D
- E
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A
对每位参与者表示欢迎
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B
请每位参与者自我介绍
-
C
对发言者给予肯定性反馈
-
D
提出可引发争论的开放式问题以打破僵局
-
E
因某发言者健谈而形成"一言堂"时，出于礼貌，不予打断
- A
- B
- C
- D
- E
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A
苯扎溴铵
-
B
聚维酮碘
-
C
过氧化氢
-
D
氯已定
-
E
乙醇
- A
- B
- C
- D
- E
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A
传染源是蚊蝇
-
B
炭疽芽胞抵抗力强，能耐受煮沸30分钟
-
C
炭疽杆菌繁殖体对热不敏感
-
D
炭疽芽胞在泥土中可生存10年以上
-
E
患有炭疽的病畜可以解剖
- A
- B
- C
- D
- E
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A
程序化决策
-
B
非程序化决策
-
C
目标决策
-
D
战略决策
-
E
战术决策
- A
- B
- C
- D
- E
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A
采用间歇给药
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B
一日一次性给药
-
C
连续给药
-
D
肌内注射
-
E
皮下注射
- A
- B
- C
- D
- E
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A
A型行为
-
B
高脂高糖低纤维素饮食
-
C
不良生活习惯
-
D
戒烟
-
E
C型行为
- A
- B
- C
- D
- E
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A
病原体来源于护士污染的手
-
B
病原体来源于消毒不合格的医疗用品
-
C
病原体来源于自身口腔
-
D
病原体来源于探视者
-
E
病原体来源于其他病人
- A
- B
- C
- D
- E
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A
必须完成的目标
-
B
最重要的目标
-
C
较重要的目标
-
D
很想完成的目标
-
E
不太重要的目标
- A
- B
- C
- D
- E
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A
把所有病人的血液、体液、分泌物、排泄物均视为具有传染性，进行隔离预防
-
B
把所有病人的血液、体液视为具有传染性，进行隔离预防
-
C
把传染病人的分泌物、排泄物视为具有传染性，进行隔离预防
-
D
把传染病人的血液、体液视为具有传染性，进行隔离预防
-
E
把传染病人的血液、体液、分泌物、排泄物，视为具有传染性进行隔离预防
- A
- B
- C
- D
- E
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A
艾滋病
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B
伤寒
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C
甲型肝炎
-
D
麻疹
-
E
大面积烧伤
- A
- B
- C
- D
- E
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A
4:1
-
B
1:1
-
C
0.4:1
-
D
1:4
-
E
1:0.4
- A
- B
- C
- D
- E
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A
≤10cfu/m
-
B
≤100cfu/m
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C
≤200cfu／m
-
D
≤500cfu/m
-
E
≤20cfu/m
- A
- B
- C
- D
- E
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A
〈100cfu／ml，不得检出致病性微生物
-
B
〈100cfu／ml，不得检出任何微生物
-
C
〈200cfu／ml，不得检出致病性微生物
-
D
〈200cfu／ml，不得检出任何微生物
-
E
〈500cfu／ml，不得检出任何微生物
- A
- B
- C
- D
- E
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A
〈2年
-
B
〈1年
-
C
〈半年
-
D
〈3年
-
E
〈1.5年
- A
- B
- C
- D
- E
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A
30％以下
-
B
10％以下
-
C
50％以下
-
D
70％以下
-
E
90％以下
- A
- B
- C
- D
- E
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A
2小时内
-
B
12小时内
-
C
24小时内
-
D
6小时内
-
E
48小时内
- A
- B
- C
- D
- E
-
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A
6小时内
-
B
12小时内
-
C
24小时内
-
D
8小时内
-
E
48小时内
- A
- B
- C
- D
- E
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A
组织内个人的职位不可以替代
-
B
较强的约束力
-
C
自发形成
-
D
比较灵活
-
E
沟通方便，内容广泛
- A
- B
- C
- D
- E
-
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A
质量控制
-
B
定期控制
-
C
整体控制
-
D
间接控制
-
E
前馈控制
- A
- B
- C
- D
- E
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准备灭菌的物品包，体积不得超过
-
A
30cm×30cm×25cm
-
B
30cm×30cm×30cm
-
C
25cm×25cm×25cm
-
D
30cm×30cm×50cm
-
E
30cm×30cm×45cm
- A
- B
- C
- D
- E
-
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灭菌前物品的准备不正确的是
-
A
灭菌物品能拆卸的必须拆卸
-
B
包装材料应允许物品内部空气的排出和蒸汽的透入
-
C
灭菌前将物品彻底清洗干净，物品洗涤后干燥并及时包装
-
D
管腔类物品如导管、针和管腔内部先用蒸馏水或去离子水润湿，然后立即灭菌
-
E
盘、盆、碗等器皿类物品多个包装在一起时，所用器皿的开口应朝向不同的方向
- A
- B
- C
- D
- E
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灭菌后物品的处理方法错误的是
-
A
检查包装的完整性，若有破损不可作为无菌包使用
-
B
无菌包存放过程中浸有水渍应用烤箱烤干后再使用
-
C
已灭菌的物品，不得与未灭菌物品混放
-
D
检查化学指示胶带变色情况，未达到或有可疑点者，不可作为无菌包发放至科室使用
-
E
灭菌包掉落在地，或误放不洁之处或沾有水液均应视为受到污染，不可作为无菌包使用
- A
- B
- C
- D
- E
-
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预防肺结核发生与流行的关键措施是
-
A
抗结核治疗
-
B
接种卡介苗
-
C
做好痰的处理
-
D
加强营养，增强体质
-
E
隔离患者，及早有效地抗结核治疗
- A
- B
- C
- D
- E
-
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肺结核患者的消毒隔离措施中，不正确的是
-
A
剩余的饭菜煮沸后弃去
-
B
做好呼吸道隔离
-
C
餐具洗涤后应煮沸5分钟
-
D
病室每日用紫外线灯照射
-
E
痰液加等量的0.1%过氧乙酸浸泡
- A
- B
- C
- D
- E
-
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肺结核患者痰液最简单有效的灭菌方法是
-
A
煮沸
-
B
掩埋
-
C
阳光下暴晒
-
D
纸包后焚烧
-
E
0.1%过氧乙酸浸泡
- A
- B
- C
- D
- E
-
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注射前下述洗手过程中，错误的做法是
-
A
每个部位的揉搓时间不少于10~15秒
-
B
双手下垂，用流动水充分冲洗
-
C
洗净双手后，用手直接关闭水龙头
-
D
取擦手毛巾擦干双手
-
E
连续为两个患者注射时，中间用快速手消毒液消毒双手
- A
- B
- C
- D
- E
-
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注射部位皮肤消毒后，碘伏溶液的浓度为
-
A
50mg/L
-
B
5mg/L
-
C
500mg/L
-
D
5000mg/L
-
E
50000mg/L
- A
- B
- C
- D
- E
-
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注射部位皮肤消毒的方法正确的是
-
A
以穿刺点为中心，由内向外旋转涂擦，直径不小于5cm
-
B
以穿刺点为中心，由外向内旋转涂擦，直径不小于5cm
-
C
以穿刺点为中心，由内向外旋转涂擦，直径不小于2cm
-
D
以穿刺点为中心，由外向内旋转涂擦，直径不小于2cm
-
E
以穿刺点为中心，由上向下涂擦，直径不小于5cm
- A
- B
- C
- D
- E
-
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这所医院在2014年6月的医院感染患病率约为
-
A
8%
-
B
5%
-
C
10%
-
D
15%
-
E
20%
- A
- B
- C
- D
- E
-
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这所医院在2014年6月的术后切口感染发生率约为
-
A
5%
-
B
2%
-
C
6%
-
D
8%
-
E
10%
- A
- B
- C
- D
- E
-
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经过感染监测实查，发现6月份漏报新发感染人数50人，漏报率及实际医院感染发生率分别为
-
A
15%，10%
-
B
15%，8%
-
C
15%，15%
-
D
20%，10%
-
E
20%，15%
- A
- B
- C
- D
- E
-
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白色念珠菌属于
-
A
细菌
-
B
病毒
-
C
真菌
-
D
支原体
-
E
立克次体
- A
- B
- C
- D
- E
-
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此种情况最可能的诊断为
-
A
急性肠炎
-
B
急性细菌性痢疾
-
C
二重感染
-
D
败血症
-
E
菌群移位
- A
- B
- C
- D
- E
-
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余先生用过的餐具处理程序错误的是
-
A
遵循消毒-清洗去污-清毒的原则进行
-
B
单独处理
-
C
遵循清洗去污-消毒的原则进行
-
D
先煮沸15~20分钟，再清洗去污，再煮沸30分钟
-
E
消毒还可用含氯消毒剂浸泡消毒或流通蒸汽消毒
- A
- B
- C
- D
- E
-
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对余先生使用过的物品，不正确的消毒方法是
-
A
体温表用过氧乙酸浸泡
-
B
餐具、痰杯煮沸消毒
-
C
排泄物用含氯石灰消毒
-
D
血压计、听诊器微波消毒
-
E
信件、书报用环氧乙烷气体消毒
- A
- B
- C
- D
- E
-
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余先生病愈出院时，护士为其做终末消毒处理，不正确的处理是
-
A
嘱病人沐浴后将换下的衣服带回家清洗
-
B
床及桌椅用0.2%过氧乙酸溶液擦拭
-
C
病室地面用3%含氯石灰液喷洒
-
D
被服类消毒后送洗衣房清洗
-
E
病室用2%过氧乙酸溶液熏蒸
- A
- B
- C
- D
- E
-
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护士在对留置针部位进行护理时，下列哪项措施不正确
-
A
选择口径合适的导管
-
B
局部使用透明敷料
-
C
局部涂擦抗生素软膏
-
D
3~5天更换导管插入部位
-
E
输液器每24小时更换一次
- A
- B
- C
- D
- E
-
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输液第3天，患者诉注射部位疼痛，局部沿静脉出现条索状红肿、灼热，考虑病人发生了
-
A
发热反应
-
B
急性肺水肿
-
C
静脉炎
-
D
空气栓塞
-
E
肺炎加重
- A
- B
- C
- D
- E
-
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对该患者的处理，下列不正确的是
-
A
更换注射部位
-
B
减慢输液速度
-
C
抬高患肢
-
D
局部50%硫酸镁湿热敷
-
E
送导管尖端进行培养
- A
- B
- C
- D
- E
-
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对该病人应采用哪种隔离
-
A
严密隔离
-
B
肠道隔离
-
C
呼吸道隔离
-
D
接触性隔离
-
E
保护性隔离
- A
- B
- C
- D
- E
-
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对病人采取的隔离措施不妥的是
-
A
不同病种病人的食品不可交换
-
B
病室应有防蝇设备
-
C
不同病种病人书报可相互借阅
-
D
病室地面、物体表面每天消毒1~2次
-
E
接触污物或病人后或护理下一名病人前必须严格洗手
- A
- B
- C
- D
- E
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需要采取同一隔离措施的其他疾病还有
-
A
副霍乱
-
B
霍乱
-
C
传染性腹泻
-
D
脊髓灰质炎
-
E
以上都是
- A
- B
- C
- D
- E
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接诊护士应施行
-
A
消化道隔离
-
B
严密隔离
-
C
呼吸道隔离
-
D
接触隔离
-
E
保护性隔离
- A
- B
- C
- D
- E
-
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病人经过治疗痊愈出院，其使用过的被服，正确的处置是
-
A
先消毒，后清洗
-
B
先清洗，后消毒
-
C
先灭菌，再清洗
-
D
先清洗，再放日光下曝晒
-
E
先放日光下曝晒，然后清洗
- A
- B
- C
- D
- E
-
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消毒前，高护士发现紫外线灯管积聚大量灰尘，应用下列哪种棉球擦拭灯管
-
A
无水乙醇棉球
-
B
75%乙醇棉球
-
C
生理盐水棉球
-
D
次氯酸钠棉球
-
E
碘伏棉球
- A
- B
- C
- D
- E
-
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该病室湿度为70%，为保证良好的消效果，高护士应
-
A
更换紫外线灯管
-
B
延长消毒时间
-
C
缩短消毒时间
-
D
降低室内温度
-
E
增高室内温度
- A
- B
- C
- D
- E
-
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手术结束后，手术器械的消毒灭菌方法应首选
-
A
压力蒸气灭菌
-
B
2%戊二醛浸泡
-
C
环氧乙烷灭菌
-
D
75%酒精擦拭
-
E
3%过氧化氢浸泡
- A
- B
- C
- D
- E
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灭菌后的处理正确的是
-
A
检查包装的完整性，若有破损应在12小时内立即使用
-
B
若灭菌包包布沾有液体，晾干后可正常使用
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C
只需检查包外指示胶带变色情况
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D
不得与未灭菌物品混放
-
E
若未经使用，夏天可保存10天，冬季20天过氧乙酸属灭菌剂，具有广谱、高效、低毒、稳定性差等特点，因此护士在使用时应注意的是
- A
- B
- C
- D
- E
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过氧乙酸不能用于
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A
手的消毒
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B
空气消毒
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C
擦拭家具
-
D
浸泡金属器械
-
E
浸泡搪瓷类物品
- A
- B
- C
- D
- E
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过氧乙酸稀释液临用前配制，配制溶液时应注意的是
-
A
可与碱或有机物相混合
-
B
可与有机物相混合
-
C
忌与碱或有机物相混合
-
D
可与碱但不可与有机物相混合
-
E
不可与碱但可与有机物相混合
- A
- B
- C
- D
- E
-
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过氧乙酸使用注意事项不正确的是
-
A
对金属有腐蚀性
-
B
使用时宜新鲜配制
-
C
使用时遇光和热可氧化分解
-
D
对阴离子表面活性剂有拮抗作用
-
E
用前应测定有效含量，原液浓度低于12%时禁止
- A
- B
- C
- D
- E
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该医院2007年的医院感染漏报率为
-
A
0.1%
-
B
0.15%
-
C
0.25%
-
D
40%
-
E
60%
- A
- B
- C
- D
- E
-
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该医院2007年的医院感染患病率为
-
A
0.1%
-
B
0.15%
-
C
0.2%
-
D
0.25%
-
E
40%
- A
- B
- C
- D
- E
-
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引起该呼吸道感染的病原微生物主要是
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A
环境中的微生物
-
B
条件致病菌
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C
致病菌
-
D
空气中的微生物
-
E
自然界的一切微生物
- A
- B
- C
- D
- E
-
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此时的处理措施不正确的是
-
A
停用原来抗生素
-
B
选用合适药物
-
C
继续加大原有抗生素的剂量
-
D
治疗同时采取扶植正常菌群的措施
-
E
采取培养标本进行细菌培养和药敏试验
- A
- B
- C
- D
- E
-
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最可能的感染菌是
-
A
绿脓杆菌
-
B
大肠杆菌
-
C
白色念珠菌
-
D
溶血性链球菌
-
E
金黄色葡萄球菌
- A
- B
- C
- D
- E
-
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该病人最可能发生的是
-
A
原位菌群二度失调
-
B
原位菌群一度失调
-
C
移位菌群失调
-
D
菌群交替症
-
E
无菌群失调
- A
- B
- C
- D
- E
-
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关于该致病菌的叙述不正确的是
-
A
可致肺部和消化道感染
-
B
常导致深部感染
-
C
常发生于免疫功能低下的病人
-
D
主要引起泌尿道和血液的感染
-
E
造成的医院感染有进一步增长的趋势
- A
- B
- C
- D
- E
-
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该患者是
-
A
自身感染
-
B
交叉感染
-
C
院外感染
-
D
带入感染
-
E
院内感染
- A
- B
- C
- D
- E
-
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其传染来源是
-
A
病人
-
B
医生
-
C
手术器械
-
D
血液
-
E
病原体携带者
- A
- B
- C
- D
- E
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下列情形中，医院应于2h内报告所在地的卫生行政部门及所在地疾病预防控制机构的是
-
A
由于医院感染暴发直接导致患者死亡
-
B
5例以上的医院感染暴发
-
C
由于医院感染暴发直接导致3人以上人身损害后果
-
D
8例以上的医院感染暴发
-
E
发生特殊病原体或新发病原体的医院感染
- A
- B
- C
- D
- E
-
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本卷共分为：2大题 195小题
作答时间为：195分钟
试卷总分：195分
及格分：117分
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