医学医药
心理治疗
A型题(1-17)题。 答题说明,从每题的备选答案中选择一个最佳答案
1 /40 【最佳选择题】
 
 
1. 【最佳选择题】 以下有关心理治疗的说法哪项不正确
  • A

    就是谈话治疗,通过言语交流影响患者或求助者

  • B

    目的是引起心理和躯体功能的积极变化,达到治疗疾病、促进康复

  • C

    一种以助人为目的的专业性人际互动过程

  • D

    与心理咨询在一定程度上互相重叠、相通

  • E

    与医学各学科、社会人文各学科都有着广泛联系

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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2 /40 【最佳选择题】
 
 
2. 【最佳选择题】 现代心理治疗和民间疗病术的关系是
  • A

    前者属于后者

  • B

    两者没有关系

  • C

    后者属于前者

  • D

    后者属于巫术范畴,前者属于自然科学范畴

  • E

    两者都运用了心理影响技术

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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3 /40 【最佳选择题】
 
 
3. 【最佳选择题】 现代医学中,医患关系的基础原则不包括
  • A

    无需考虑保护隐私

  • B

    避免利益冲突

  • C

    平等

  • D

    不伤害

  • E

    理性

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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4 /40 【最佳选择题】
 
 
4. 【最佳选择题】 心理动力学(psychodynanucs)学说的创立者是
  • A

    弗洛伊德

  • B

    贝克

  • C

    荣格

  • D

    罗杰斯

  • E

    巴甫洛夫

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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5 /40 【最佳选择题】
 
 
5. 【最佳选择题】 以下关于心理治疗疗效的说法哪种不正确
  • A

    专业心理治疗的疗效优于一般的支持性人际关系和安慰剂

  • B

    非技术因素和治疗师个人魅力具有重要的力量

  • C

    不同类型的神经症患者都可以得到心理治疗的有益帮助

  • D

    和其他治疗联合使用会损害心理治疗的疗效

  • E

    心理治疗并非总是可以让来访者受益的

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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6 /40 【最佳选择题】
 
 
6. 【最佳选择题】 心理治疗关系的伦理的属性,以下阐述正确的是
  • A

    治疗关系技术是基本的心理治疗技术,也是临床各科医师开展日常工作的必备技能

  • B

    心理治疗的关系中,"态度好"是基本特征

  • C

    心理治疗关系某种程度上等同于日常社会关系

  • D

    心理治疗的关系就是遵循基本的社交礼貌基础之上的人际互动

  • E

    治疗关系技术仅仅是精神卫生人员所需,营造心理治疗关系可以体现治疗师水平的高低

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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7 /40 【最佳选择题】
 
 
7. 【最佳选择题】 以下哪项不属于认知治疗的非理性信念
  • A

    灾难性推想

  • B

    情绪化推理

  • C

    全或无思维

  • D

    牵连到个人

  • E

    见诸行动

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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8 /40 【最佳选择题】
 
 
8. 【最佳选择题】 渐进性放松训练的适应证状通常不包括
  • A

    疼痛

  • B

    焦虑

  • C

    抑郁

  • D

    胸闷

  • E

    血压升高

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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9 /40 【最佳选择题】
 
 
9. 【最佳选择题】 以下哪种学说会弱化对心理病理的关注
  • A

    行为治疗

  • B

    人本主义

  • C

    精神分析

  • D

    认知治疗

  • E

    生物医学

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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10 /40 【最佳选择题】
 
 
10. 【最佳选择题】 "心理障碍是由于过去的潜意识经验对人的影响",持此观点的是哪个学派
  • A

    行为治疗

  • B

    人本主义

  • C

    精神分析

  • D

    认知治疗

  • E

    系统式治疗

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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11 /40 【最佳选择题】
 
 
11. 【最佳选择题】 重视人的自我实现理想、需要层次,重视人的情感体验与潜能,提倡治疗师应该具有高度的同理心(empathy),以平等、温暖、关切、真诚和开放的态度对待咨客或病人的心理流派是
  • A

    认知治疗

  • B

    行为治疗

  • C

    精神分析治疗

  • D

    人本主义治疗

  • E

    暗示治疗

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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12 /40 【最佳选择题】
 
 
12. 【最佳选择题】 心理干预的最终目标是
  • A

    使来访者性格开朗

  • B

    减轻来访者的攻击性

  • C

    促进个体、人际系统的和谐与平衡

  • D

    解决来访者眼前的问题

  • E

    增加来访者的爱心

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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13 /40 【最佳选择题】
 
 
13. 【最佳选择题】 来访者女性,29岁。被人殴打后发病,兴奋、话多,行为幼稚,穿鞋时左右脚穿反,反着拿梳子梳头,但是能打毛衣,与人打牌,问她今年多大了,答"12岁",问其"100-7"等于几,答"30"。对此来访者比较简捷的治疗技术是
  • A

    满灌疗法

  • B

    暗示治疗

  • C

    系统脱敏

  • D

    纠正认知偏差

  • E

    厌恶疗法

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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14 /40 【最佳选择题】
 
 
14. 【最佳选择题】 患者,男性,15岁。4个月前急性起病,意识清晰,言语难以理解,行为幼稚怪异,本能意向亢进,片段性耳闻人语幻听,被跟踪感。以下哪种治疗最合适
  • A

    药物治疗

  • B

    心理咨询

  • C

    催眠治疗

  • D

    满灌疗法

  • E

    精神分析治疗

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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15 /40 【最佳选择题】
 
 
15. 【最佳选择题】 患者,男性,32岁。因为喜欢收集和穿戴异性的衣物而来就诊,自诉在家中被当成女孩养大。本人不想变成女性,但因为喜欢异性衣物而被家人怀疑是不是性变态,心中苦恼而来诊。对其采用哪种心理治疗可能较为合适
  • A

    药物治疗

  • B

    精神分析治疗

  • C

    心理教育

  • D

    系统脱敏

  • E

    催眠治疗

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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16 /40 【最佳选择题】
 
 
16. 【最佳选择题】 女,36岁。长期社交不适应,害怕别人的反对意见,害怕让别人知道自己的欲望要求,害怕拒绝别人对她的请求。对其采用哪种心理治疗技术较为适当
  • A

    自信性训练

  • B

    立即服用抗焦虑药物

  • C

    直接暗示

  • D

    厌恶疗法

  • E

    系统脱敏疗法

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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17 /40 【最佳选择题】
 
 
17. 【最佳选择题】 患者,女性,25岁,确诊为"强迫症"。害怕把自己身子弄脏,因此不敢坐、不敢碰周围的东西,如果不小心碰到就会感觉全身不舒服。住院当天,病房护士将其所穿衣物全部换下,患者虽然当时觉得极度害怕,但是当天就不再害怕碰周围的东西了。请问该护士采用的是哪种治疗干预技术。
  • A

    暗示疗法

  • B

    行为治疗

  • C

    系统脱敏法

  • D

    满灌疗法

  • E

    情景控制法

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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C型题(18-25)题。 答题说明,从每题的备选答案中选择一个最佳答案
18 /40 【A3/A4型题 1/3】
 
 
18. 【A3/A4型题 1/3】 患者男性,30岁,某公司销售人员。6个月前去外地出差,因为不熟悉地形走错了地方,当时天色已晚,患者感到胸闷、头晕,紧张、心慌的厉害,似乎大难临头,叫救护车到医院急诊检查。此后患者不敢到陌生的地方,尤其是较为空旷的场所,遇到人多的地方也会感到窒息、心跳加速,似乎要昏死过去。被建议来心理科就诊
该患者前来就诊时,治疗师的态度应该是
  • A

    告诉患者他感受不过是一种错觉,他不会昏死过去

  • B

    承诺心理治疗是最合适的治疗手段

  • C

    告知这是一种心理疾病,需要药物治疗

  • D

    共情理解患者不适的感受,安慰患者并进一步探索发病的具体情形

  • E

    建议转诊其他科室

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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19 /40 【A3/A4型题 2/3】
 
 
19. 【A3/A4型题 2/3】 患者男性,30岁,某公司销售人员。6个月前去外地出差,因为不熟悉地形走错了地方,当时天色已晚,患者感到胸闷、头晕,紧张、心慌的厉害,似乎大难临头,叫救护车到医院急诊检查。此后患者不敢到陌生的地方,尤其是较为空旷的场所,遇到人多的地方也会感到窒息、心跳加速,似乎要昏死过去。被建议来心理科就诊
心理治疗过程中,需要了解的患者信息包括
  • A

    患者的人格特征

  • B

    个体应对技巧

  • C

    社会支持系统情况

  • D

    躯体疾病情况

  • E

    以上均是

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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20 /40 【A3/A4型题 3/3】
 
 
20. 【A3/A4型题 3/3】 患者男性,30岁,某公司销售人员。6个月前去外地出差,因为不熟悉地形走错了地方,当时天色已晚,患者感到胸闷、头晕,紧张、心慌的厉害,似乎大难临头,叫救护车到医院急诊检查。此后患者不敢到陌生的地方,尤其是较为空旷的场所,遇到人多的地方也会感到窒息、心跳加速,似乎要昏死过去。被建议来心理科就诊
如果准备对患者采用认知行为治疗,则应该进一步探索
  • A

    潜意识冲突和童年期创伤

  • B

    成长过程是否受阻碍

  • C

    对问题的归因方式、认知形式

  • D

    家庭成员的情况和互动表现'

  • E

    药物应用历史

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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21 /40 【A3/A4型题 1/5】
 
 
21. 【A3/A4型题 1/5】 患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。
根据该来访家庭的具体情况可以首先考虑进行哪种干预
  • A

    个别治疗

  • B

    家庭治疗

  • C

    夫妻治疗

  • D

    精神分析治疗

  • E

    催眠治疗

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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22 /40 【A3/A4型题 2/5】
 
 
22. 【A3/A4型题 2/5】 患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。
在来访家庭进入治疗室后治疗师的下列哪些做法较为得当
  • A

    见面后、主动向来访者问候

  • B

    双方落座后,治疗师感觉疲乏,禁不住打了个很大的哈欠

  • C

    孩子进入治疗室后对桌子上的花瓶很感兴趣,当他伸出手想触摸一下时,被治疗师及时制止

  • D

    医生没有必要主动向来访者介绍自己

  • E

    孩子似乎避免和医生的眼神接触,经询问后孩子说害怕眼神对视后被治疗师催眠、控制。治疗师听说后感觉"童言无忌"和孩子的父母一笑了之

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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23 /40 【A3/A4型题 3/5】
 
 
23. 【A3/A4型题 3/5】 患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。
在访谈中父母争着向医生叙述孩子的缺点,以及他们对孩子所作所为的担心、失望,在心理治疗实践中父母的这种表现可以统称为以下哪种行为
  • A

    "灾难取向"

  • B

    "缺陷取向"

  • C

    "资源取向"

  • D

    "错误取向"

  • E

    "富有伤害性"

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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24 /40 【A3/A4型题 4/5】
 
 
24. 【A3/A4型题 4/5】 患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。
在治疗的最后阶段,医生做出的下列哪种行为不太合适
  • A

    医生经过询问后觉得患者有待解决的问题较多,就决定第二天和患者做一次3小时的长谈,以全面了解患者的问题

  • B

    治疗师对会谈进行总结和评论,反映、交流访谈中的印象和感受

  • C

    治疗师对于来访家庭在治疗中的合作和对自己的信任表示感谢

  • D

    和来访家庭约定下次访谈的时间

  • E

    对来访家庭成员布置"家庭作业"

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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25 /40 【A3/A4型题 5/5】
 
 
25. 【A3/A4型题 5/5】 患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。
在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做
  • A

    "症状处方"

  • B

    "单双日作业"

  • C

    "记秘密红账"

  • D

    "反常处方"

  • E

    "自信训练"

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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D型题(26-35)题。 答题说明,从每题的备选答案中选择一个或多个最佳答案
26 /40 【多项选择题】
 
 
26. 【多项选择题】 有关心理治疗的说法,哪些正确
  • A

    心理治疗同心理咨询是完全不同的两个概念

  • B

    心理治疗能够对人体的心理功能与生理功能产生影响

  • C

    心理治疗中治疗者与被治疗者应该是亲密无间的工作关系

  • D

    只要符合医学的规范就可以实施心理治疗

  • E

    心理治疗以助人为目的

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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27 /40 【多项选择题】
 
 
27. 【多项选择题】 经典的精神分析的治疗技术包括
  • A

    释梦

  • B

    阐释

  • C

    阻抗分析

  • D

    积极赋义

  • E

    移情与反移情的处理

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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28 /40 【多项选择题】
 
 
28. 【多项选择题】 如按照心理治疗的理论流派将心理治疗进行分类,一般认为心理治疗的主干体系包括有
  • A

    精神分析

  • B

    婚姻家庭治疗

  • C

    系统论

  • D

    行为主义

  • E

    人本主义

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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29 /40 【多项选择题】
 
 
29. 【多项选择题】 心理治疗的适应证
  • A

    不同类型的神经症

  • B

    儿童少年期的情绪和品行障碍

  • C

    创伤相关的适应问题

  • D

    双相障碍

  • E

    器质性精神障碍

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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30 /40 【多项选择题】
 
 
30. 【多项选择题】 按照治疗对象可以将心理治疗分为
  • A

    个别治疗

  • B

    夫妻治疗或婚姻治疗

  • C

    家庭治疗

  • D

    精神分析

  • E

    集体治疗

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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31 /40 【多项选择题】
 
 
31. 【多项选择题】 认知治疗理论中有关病人的思维歪曲形式包括有
  • A

    "全或无"思维

  • B

    以偏概全,过度泛化,跳跃性地下结论

  • C

    对事物作灾难性推想,或者相反,过度缩小化

  • D

    人格牵连,将事件往人(包括自己)的主观原因上联系,自寻烦恼

  • E

    情绪化推理,宁可相信直觉,不愿接受事实

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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32 /40 【多项选择题】
 
 
32. 【多项选择题】 可能影响患者接受治疗的因素包括
  • A

    治疗关系

  • B

    治疗设置

  • C

    病人的人格特征

  • D

    是否应用药物治疗

  • E

    患者对问题的期望或者治疗目标

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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33 /40 【多项选择题】
 
 
33. 【多项选择题】 非言语性心理治疗技术包括
  • A

    音乐治疗

  • B

    催眠治疗

  • C

    雕塑治疗

  • D

    心理剧

  • E

    绘画治疗

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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34 /40 【多项选择题】
 
 
34. 【多项选择题】 下列哪种情况不适合通过冥想来进行放松
  • A

    群体修炼

  • B

    人格偏执

  • C

    情绪焦虑

  • D

    对冥想效果期待很高

  • E

    现实检验能力较差

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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35 /40 【多项选择题】
 
 
35. 【多项选择题】 治疗师的角色可能是
  • A

    教师

  • B

    镜子

  • C

    拐杖

  • D

    靶子

  • E

    容器

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
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V型题(36-40)题。 答题说明,从每题的备选答案中选择一个或多个最佳答案
36 /40 1/5
 
 
36. 1/5 患者,女性,45岁,公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵,互不相让,在争执中患者突然倒地,大哭大叫,满地打滚,扯头发,撕衣服,捶胸顿足,以头撞地,半小时后僵卧于地,推之不应,呼之不语,双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床,腿部失去知觉,送至综合性医院,经各科会诊及相关辅助检查,均排除其他科疾病,转至精神科住院治疗。
当家属向你了解患者病情时,你应该如何对答
  • A

    批评患者爱人,不应该惹患者生气,以后要注意尽量的忍耐迁就

  • B

    告诉患者家属,患者的病情没什么大不了的,我可以"手到擒来"

  • C

    告诉家属,患者所患最可能为癔症,你有治疗成功案例,这种病的疗效是好的

  • D

    向家属指出,患者所患疾病为癔症,患癔症的人都是心胸狭窄的人,不应该迁就患者,否则她会得寸进尺,会搞得家里会永无宁日

  • E

    告诉患者家属患者的病何时好转,好转到什么程度,我现在不打保票,因为治疗还需要大家的合作和努力

  • F

    告诉患者家属,患者所患疾病和心理因素有很大关系,需要心理治疗

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
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37 /40 2/5
 
 
37. 2/5 患者,女性,45岁,公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵,互不相让,在争执中患者突然倒地,大哭大叫,满地打滚,扯头发,撕衣服,捶胸顿足,以头撞地,半小时后僵卧于地,推之不应,呼之不语,双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床,腿部失去知觉,送至综合性医院,经各科会诊及相关辅助检查,均排除其他科疾病,转至精神科住院治疗。
目前对该患者来说,较为简捷适当的治疗手段是
  • A

    认知一行为治疗

  • B

    家庭治疗

  • C

    催眠治疗

  • D

    暗示治疗

  • E

    精神分析

  • F

    运动治疗

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
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38 /40 3/5
 
 
38. 3/5 患者,女性,45岁,公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵,互不相让,在争执中患者突然倒地,大哭大叫,满地打滚,扯头发,撕衣服,捶胸顿足,以头撞地,半小时后僵卧于地,推之不应,呼之不语,双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床,腿部失去知觉,送至综合性医院,经各科会诊及相关辅助检查,均排除其他科疾病,转至精神科住院治疗。
医生对患者进行心理治疗后,护士给患者肌内注射某种药物,不久患者腿部恢复知觉。下地后行走自如,你认为护士给该患者注射的最可能是何种药物
  • A

    地西泮注射液

  • B

    20%葡萄糖酸钙

  • C

    5%的葡萄糖注射液

  • D

    冬非合剂

  • E

    生理盐水

  • F

    氟哌啶醇

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
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39 /40 4/5
 
 
39. 4/5 患者,女性,45岁,公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵,互不相让,在争执中患者突然倒地,大哭大叫,满地打滚,扯头发,撕衣服,捶胸顿足,以头撞地,半小时后僵卧于地,推之不应,呼之不语,双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床,腿部失去知觉,送至综合性医院,经各科会诊及相关辅助检查,均排除其他科疾病,转至精神科住院治疗。
治疗后,医生应该如何在言语上向患者提供支持
  • A

    其实你没啥病,都是自己没事找事

  • B

    我刚才狠狠地批评了你爱人,以后他再气你,你就来找我

  • C

    你的病问题不大,你很配合,你爱人也很支持治疗

  • D

    你刚才配合得很好,这种治疗还要进行几次,你会在几天之内感到越来越好的

  • E

    我们刚才给你注射的不是真正的药物,我们为了给你治病,不得不采用善意的欺骗

  • F

    我知道你心情不好,但没关系,我们先把病治好,别的事情我们慢慢处理

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
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40 /40 5/5
 
 
40. 5/5 患者,女性,45岁,公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵,互不相让,在争执中患者突然倒地,大哭大叫,满地打滚,扯头发,撕衣服,捶胸顿足,以头撞地,半小时后僵卧于地,推之不应,呼之不语,双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床,腿部失去知觉,送至综合性医院,经各科会诊及相关辅助检查,均排除其他科疾病,转至精神科住院治疗。
患者经过治疗,病情好转,出院时医生怎样做较为恰当
  • A

    同意患者提出的私下到患者家中为患者进行治疗请求

  • B

    规劝患者出院之后,不要再耍小性子,免得大家都要和她一起受罪

  • C

    患者提出准备和医生发展友谊,医生经过慎重考虑后表示接受

  • D

    为了不使患者失望,尽量满足患者提出的所有要求

  • E

    告诉患者,在一段时间内需要门诊随访

  • F

    建议做夫妻治疗

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
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试卷详情

本卷共分为:4大题 40小题

作答时间为:40分钟

试卷总分:40分

及格分:24分

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